>> Online-Präsentation für Lehrkräfte: So ermöglicht der Traumjob Campus Ihnen den Einstieg in die digitale Berufsorientierung
exklusive online präsentation
Digitale Berufsorientierung an deutschen Schulen
Wie lässt sich unsere Online-Plattform in das schulische BO-Konzept integrieren? Alle Infos speziell für:
Digitaler bo-unterricht
Handbuch: Digitale Berufsorientierung
Es gibt verschiedene pädagogische Ansätze, die eine Einbindung von digitalen Medien in den Unterricht anstreben. Der Einsatz von digitalen Medien verbessert den Unterricht dabei nicht per se.
Digitale Medien müssen sinnvoll in das schulische BO-Konzepte eingebunden werden. Nur dann können sie einen wichtigen Baustein für eine moderne und vor allem nachhaltige Berufsorienterung darstellen.
Einen guten Überblick über die Vorteile und den sinnvollen Einsatz des Traumjob Campus in Ihrem BO-Unterricht erhalten Sie in unserem Handbuch für den Unterricht.
Nutzung des Traumjob Campus
„Wie können wir den Campus nutzen?“
Der Traumjob Campus soll Ihnen die Möglichkeit geben, Inhalte der Berufsorientierung auf neue Weise, multimedial und schülergerecht zugänglich zu machen.
Nutzung in Corona-Zeiten
Das Corona-Virus hat den gewohnten Schulalltag lahm gelegt. Darunter leidet vor allem auch schulische Berufsorientierung. Der Traumjob Campus ist hier eine attraktive Lösung ist: Berufsorientierung kann mithilfe des Campus auch ohne Präsenzunterricht digital von Zuhause aus stattfinden, sodass Schülerinnen und Schüler in dieser Phase nicht alleine gelassen werden bei ihrer Zukunftsplanung
nutzung im Präsenz-unterricht
Auch im BO-Unterricht kann der Traumjob Campus ein interessantes und motivierendes Instrument sein. Es braucht nicht immer die Lehrkraft, um ein Thema aufzubereiten. Auch der Campus weckt mit seinen Lernvideos und seinen vielfältigen Themen einerseits Interesse und bietet andererseits die Möglichkeit, auch diejenigen Lerntypen abzuholen, die mit anderen Unterrichtsmethoden nicht immer optimal erreicht werden.
ANGEBOT in Freiarbeitsphasen
In Freiarbeitsphasen betreuen Lehrer häufig Schüler unterschiedlichen Alters und Wissensstands, die Stoff aus den verschiedensten Fächern bearbeiten. Der Traumjob Camps ist hier eine Bereicherung, denn mithilfe der Lernplattform kann jeder Schüler sinnvolle Inhalte zur Berufs-und Studienwahl bearbeiten. Somit ist eine individuelle Förderung der Schüler-/innen in Freiarbeitsphasen möglich.
BERUFSORIENTIERUNG von zuhause
Inhalte, die Ihre Schüler-/innen weiterbringen. Neben dem Einsatz in der Schule können Ihre Schüler den Traumjob Campus auch Zuhause nutzen. So können Sie individueller auf den jeweiligen Stand Ihrer Schüler-/innen im BO-Prozess eingehen und durch den modualeren Ansatz des Traumjob Campus passende Inhalte freigeben. Die Berufsorientierung kann dadurch methodisch belebt, bereichert und vielleicht auch ein Stückchen individueller werden.
Die digitale Alternative
So kann der BO-Unterricht bei Schulausfall aussehen
Da sich alle Inhalte auf der Plattform an den aktuellen BO-Progammen der Bundesländer orientieren, können sich Schülerinnen und Schüler die Inhalte mithilfe von Aufgabenstellungen, die per Mail oder im LMS bereitgestellt werden, von Zuhause aus erarbeiten und selbstständig angehen.
1. Schüler-/innen sowie Lehrkräfte erhalten einen Zugang über die Schullizenz
Damit können sie am Laptop über den Browser oder mit dem Tablet oder Smartphone ganz leicht alle Inhalte auf der Lernplattform nutzen. Die Zugänge werden über das LMS oder via Email an die Schüler-/innen geschickt. Der Zugang ist DSVGO-konform.
3. Digitale Lernzielkontrolle durch die Lehrkräfte mithilfe unserer Lern-Summaries (z.B. Präsentationen)
In den Klassen wird der Unterricht nicht nur durch digitale Medien bereichert, auch Lernzielkontrollen können mit dem Traumjob Campus digital durchgeführt werden. Die Schüler bekommen am Ende jedes Moduls die Aufgabe ein Lern-Summary auszufüllen, das als Lernzielkontrolle im Unterricht eingesetzt werden kann.
2. Lehrkräfte teilen Lernvideos und Arbeitsaufträge via Email oder das Lermanagementsystem der Schule
Lehrkräfte teilen den Schülerinnen und Schülern täglich per E-Mail, über Lernmanagementsysteme oder andere elektronische Kommunikationsmittel mit. Dazu können Lehrkräfte Links zu den jeweiligen Übungen oder Videos herumschicken und sich die Aufgaben selbst per Merkliste zusammenstellen.
4. Schüler-/innen bekommen Unterstützung durch das digitale Berufscoaching oder durch unseren 24h-Chat
Falls die Schülerinnen und Schüler Fragen zu den Aufgaben oder Videos haben, können sie sich entweder zu unseren wöchentlichen Berufscoachings anmelden oder als zusätzliche Unterstützung unseren 24h-Chat nutzen.
Lerninhalte einfach teilen
Sie möchten Ihren Schüler/-innen ein Video, ein Arbeitsblatt oder eine Übung zur Bearbeitung bereitstellen als Ergänzung zum Unterricht, als Hausaufgabe oder für den Flipped-Classroom bereitstellen, wissen aber nicht wie?
Mit Ihrem Zugang für Lehrkräfte können Sie einen Link erstellen, über den Ihre Schüler-/innen Zugriff auf den von Ihnen gewählten Inhalt haben – einfach und schnell.
So geht digitale Berufsorientierung von Zuhause!
Detaillierte Lernkontrolle
Sie möchten wissen, was Ihre Schüler-/Innen bei den einzelnen Modulen für sich gelernt haben, um diese Inhalte gezielt zu wiederholen oder zu vertiefen?
Unsere digital bearbeitbaren Modul-Aufgaben geben Ihnen einen wertvollen Überblick und sind eine Zusammenfassung für ein Modul.
Die Modul-Aufgaben dienen damit zur Lernkontrolle und sind Anknüpfungspunkt für Gruppenarbeiten.
Partnerschulen
begeisterte Nutzer
Arbeitsblätter
Lernvideos
Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
Mögliche Formate für den Unterricht
Unsere Module unterteilen sich in verschiedene Bereiche, die – logisch und sinnvoll aufgebaut – den Schülerinnen und Schülern Schritt für Schritt dabei helfen, ihren Weg für die Zeit nach der Schule zu entdecken.
EINZEL-/GRUPPENARBEIT
Inhalte können Zuhause selbstständig erarbeitet und dann in Gruppenarbeiten diskutiert werden. Zum Beispiel können die Schüler Zuhause mithilfe der Arbeitsblätter und Videos ihre Stärken selbst einschätzen und dann in der Gruppenarbeit eine Fremdeinschätzung bekommen.
Flipped Classrom-Konzept
Im Rahmen des Flipped Classroom Konzeptes bereiten sich die Schülerinnen und Schüler zu Hause mithilfe von Lernvideos auf den BO-Unterricht vor. Die Unterrichtsstunde wird dann zum Fragen, Diskutieren und Zusammenarbeiten genutzt.
VOR-UND NACHBEREITUNG
Egal, ob Realschule oder Gymnasium – die Arbeitsblätter eignen sich ausgezeichnet zur Nachbereitung des BO-Unterrichts. Oder Schüler/-innen können mit Lernvideo und Arbeitsblatt zu Hause das Thema der nächsten Berufsorientierungs-Stunde vorbereiten.
ERGEBNISPRÄSENTATION
Jedes Modul auf dem Traumjob Campus hat eine eigene Modul-Aufgabe – unsere sog. Lern-Summaries – welche die Schüler-/innen dazu anleitet, ihre Ergebnisse zusammenzufassen. Diese Erkenntnisse können mithilfe unser Vorlagen im Unterricht präsentiert werden.
der nutzen des Campus
Vorteile für BO-Lehrkräfte
Unser Anliegen ist es, dass der Traumjob Campus Sie in Ihrer Arbeit als BO-Lehrkraft entlastet und Ihnen ein funktionierendes Konzept an die Hand gibt, auf das Sie sich verlassen können.
Geben Sie Ihren Schülern Lernvideos, Übungsaufgaben und Arbeitsblätter frei.
Einfachere Unterrichtsvorbereitung durch unsere Lernmaterialien.
Schülergerechte BO auch ohne digitale Ausstattung: mit unseren Arbeitsblättern
Erhöhen Sie die Lernmotivation Ihrer Schüler durch den Einsatz von digitalen Medien.
Fördern Sie die Medienkompetenz Ihrer Schüler und holen Sie sie online ab.
Ermöglichen Sie eine individuelle Berufsorientierung für Ihre Schüler
Echte Entlastung der fachfremden Lehrkräfte, die BO machen müssen
Erhöhen Sie die Selbstverantwortung der Schüler und regen sie zum selbständigen Arbeiten an
Nutzung des Traumjob Campus
„Was sind meine Rollen als BO-Lehrkraft?“
Der Traumjob Campus soll Ihnen die Möglichkeit geben, Inhalte der Berufsorientierung auf neue Weise, multimedial und schülergerecht zugänglich zu machen.
Unser Info-Flyer für Sie
Geben Sie Ihren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit mit dem Traumjob Campus zu arbeiten. Mit einer Klassenlizenz kann jeder Schüler bzw. jede Schülerin mit einem individuellen Zugang auch zu Hause oder in der Freistunde auf alle Videos, Übungen und Arbeitsblätter zugreifen. So funktioniert moderne Berufsorientierung – gerade in Zeiten von Corona!
Gerne erstellen wir Ihnen ein individuelles Angebot.
Schreiben Sie uns unter: kontakt@mein-mutiger-weg.de
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